剧情简介
因为这些老师之间并不算是和睦干女儿暂不说话孙蓉芳只得自己再观察见走在最前面有一双单眼皮眼睛特别醒目的男人直接走到了她儿子边上立马醒悟到这人一样是个医生他是谭...母女俩五官最相似的属眼睛同样水汪汪的很清很亮如山泉明溪眼睛是心灵的窗户如此一双明亮的眼能叫人感应到对方绝对是个灵魂里透尽光明磊落的人你好阿姨曹勇主动打声招呼先关... 详情
精选评论
黄小禾
也是大学那段时间看的 非常感人 电影用的表现手法我说不上来 就是写文章的时候用到的倒述的方法 一个成功的音乐家会议他的童年 他受到启迪和方向都要感谢童年的那个老师 什么叫老师 不是照本宣科 而是可以起来伯乐作用 我已经毕业几年了不知道中国教育是否有改善
胡德善
短期记忆丧失症表现为只能零碎地回忆起过去堆积而成的长期记忆忽略病发后产生的瞬时记忆诺兰也巧妙地把病状融入于叙事中令故事主体部分倒带播放碎片化地插播一些临时记忆男人不会承认记录的这种形式只是他不信任的记忆的物化形式通过自我编造谎言成为潜意识跪在女董事长高跟鞋下的奴最终成为相信的长期记忆永远相信过去错误的记忆就永远被困在记忆的无尽循环中我想最残忍的不是遗忘而是不能承认的真相
豆友259964910
冷战卡夫卡一方面通过无与伦比的造型（开场PPT法的门前压低的天花板与机械的空旷广角镜头下人的大小对比和距离感硬光下黑色电影式反差）卡氏那种全权、公占私域、噩梦般的现实跃然幕上；另一方面K又试图逃离这套规训的系统：审讯时慷慨陈词与律师凛然对质“世界输了又如何”跪在女董事长高跟鞋下的奴甚至拒绝是ta的孩子卡夫卡笔下没有健全的人只有破碎的、漫射的“我”而威尔斯则用暴君般的怒火铸成了一个反社会的悲剧英雄行刑不是对罪行的惩罚而是摆脱有罪（社会）的宣言我认为这是数一数二的文学改编在于不仅吃透原著（终幕简直就是我想象中书的画面）更让自己的意志（后奥斯维辛的反思）与之对等就像K从剧院走出后走进如剧院般的法庭它穿透的是法所代表的秩序表象使之土崩瓦解阿尔比诺尼的柔板从未如此恐怖又如此刚烈
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